上海:部分校外培訓(xùn)
機(jī)構(gòu)醞釀轉(zhuǎn)型
同為試點(diǎn)城市,上海尚未發(fā)布“雙減”細(xì)則。不過,證券時報(bào)記者走訪時發(fā)現(xiàn),“雙減”措施的威力正在逐步顯現(xiàn),絕大多數(shù)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已將秋季班上課時間調(diào)至周一至周五晚上,有機(jī)構(gòu)已將線下課全部改為“線上課”。同時,部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)醞釀轉(zhuǎn)型,壓縮學(xué)科類課程,納入素質(zhì)教育課程。
有機(jī)構(gòu)停上線下課
昨日下午,當(dāng)記者來到位于上海陸家嘴的蘑菇培優(yōu)校區(qū)時,見到前臺人員在忙碌,不時接聽家長來電。“課程目前全部調(diào)為線上課了,校區(qū)月底到期后就不租了。”該人員告訴記者,“周末和寒暑假不允許開課,教學(xué)點(diǎn)留著也沒太大作用,成本太高。”
該人員透露,盡管秋季班課程表還沒出爐,但已經(jīng)確定只排周一到周五晚上的直播課。
秋季班上課時間調(diào)為周中,幾乎成為滬上學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)配。“刷了一個小時了,時間合適的課程還是沒搶到。”周先生告訴記者,女兒在學(xué)而思培優(yōu)的數(shù)學(xué)課,原本周六上課,APP系統(tǒng)自動調(diào)整到周五晚上,“和孩子的英語課時間沖突了,只能轉(zhuǎn)班,但搶了半天也沒搶到合適的時間端。”
記者查閱學(xué)而思培優(yōu)、學(xué)而思網(wǎng)校、一起學(xué)等多個學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)APP,發(fā)現(xiàn)正在招生的秋季班上課時間均已調(diào)整到周一到周五的晚上。
“9月后語數(shù)英都會安排周一到周五上課,目前正在排新課表。”昂立少兒的一位老師告訴記者,“幾乎所有學(xué)科類機(jī)構(gòu)都只能在周中上課。”
記者了解到,也有極個別校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)排了秋季班的周末課程。“我們提供的是‘一對一’的家庭教育,著眼于提升孩子的學(xué)習(xí)能力。”某家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師告訴記者,“黑龍江等地方不將‘一對一’納入‘雙減’政策范圍,上海的細(xì)則還沒出,因此我們做了兩手準(zhǔn)備。”
部分機(jī)構(gòu)醞釀轉(zhuǎn)型
在學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛調(diào)整上課時間時,部分主打英語特色的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則醞釀轉(zhuǎn)型。一家中小英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人向記者表示,肯定要跟著政策走,目前正在考慮部分轉(zhuǎn)型,“轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育類,比如演講口才等。”
在滬從事教培行業(yè)6年的英語老師Jami近日辭職回了老家。她告訴記者,離開是因?yàn)榭忌狭死霞夜k學(xué)校教師,“之前供職的機(jī)構(gòu)正配合政策進(jìn)行課程升級,同事們都在學(xué)習(xí)新的升級課程。”據(jù)透露,9月份后,該機(jī)構(gòu)的上課內(nèi)容有所調(diào)整,比如加入戲劇英語、科學(xué)課程和美術(shù)課程等。
盡管滬上各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在尋求“雙減”政策下的生存空間機(jī)會,但已能嗅到行業(yè)寒冬的氣息。
8月16日,上海市培訓(xùn)協(xié)會發(fā)布《培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常停業(yè)(終止辦法)流程指引》,稱供有相關(guān)需求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參考。根據(jù)該指引,停業(yè)應(yīng)當(dāng)包括但不限于制定停業(yè)方案(人員安置、學(xué)員退費(fèi)和員工補(bǔ)償?shù)龋?、成立停業(yè)處置工作團(tuán)隊(duì)、上報(bào)信息、提前告知、安置人員、清償財(cái)產(chǎn)、注銷證件、注銷法人登記等。
家長觀望氣氛升溫
學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前途未卜,滬上家長的觀望氣氛也在持續(xù)升溫。“新生招生肯定受到了一定影響,家長多數(shù)持觀望狀態(tài),他們需要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的應(yīng)對策略。”Jami向記者透露。
“線下時間不合適的話,要么轉(zhuǎn)線上課要么就不上了。”周先生同時擔(dān)憂,孩子白天在學(xué)校上一天課,放學(xué)后還有作業(yè),再填鴨式地上兩個小時的培訓(xùn)班,是否吃得消。
與周先生持類似顧慮的家長并不在少數(shù)。盡管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一直在催秋季班報(bào)名,但黃女士仍在糾結(jié)要不要續(xù)報(bào),“數(shù)學(xué)課調(diào)到周二晚上,按照上學(xué)期的時間,孩子4點(diǎn)半放學(xué),如果6點(diǎn)半上課外班,中間2個小時要完成從學(xué)校到家、做學(xué)校作業(yè)、吃晚飯和趕到課外班,怎么算時間都不夠,而且周中晚上兩個小時的課,學(xué)習(xí)效果很難保障不說,可能還會影響第二天的校內(nèi)學(xué)習(xí)。”
家長在糾結(jié)周中上課是否可行同時,也在悄悄尋找出路。
“按照現(xiàn)在的說法是,外教直播課上完后就不能續(xù)費(fèi)了,我就要了外教的聯(lián)系方式,為以后留條路。”一位孩子在上英語“一對一”在線課的家長告訴記者。
記者注意到,組班、私教在上海并不鮮見。一位家長告訴記者,兩年前,由于認(rèn)為所上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程性價比太低,于是幾位家長一起為孩子組了班,找了一位曾在機(jī)構(gòu)任職的教師,小班化授課,“未來這一趨勢可能會越來越流行。”
隨著“雙減”政策深入推進(jìn),學(xué)科類校外培訓(xùn)是銷聲匿跡、還是轉(zhuǎn)向地下,尚需時間的驗(yàn)證。
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